Міжнародний фестиваль «Учитель року» урочисто відкрився сьогодні в Луганську

ЛОГА11 мая | Образование

На XII Міжнародний фестиваль «Учитель року», який відкрився сьогодні в Луганську зібралися педагоги та керівники педагогічних вузів з 9-ти регіонів України та Росії. Усі вони візьмуть участь у змаганнях чи в оцінюванні цих змагань в якості членів журі фестивалю.

Фестиваль включає чотири обов’язкові складові: виступ педагогічних команд КВК; виставка макетів «Ненаочний посібник для вчителів»; конкурс плакатів «Педагогічна акварель»; «Педагогічний десант».

Під час «педагогічного десанту» делегацій до середніх загальноосвітніх навчальних закладів будуть проведені майстер-класи та «круглі столи», на яких педагогічні колективи обміняються досвідом щодо нових форм і змісту викладання предметів, особливостей організації навчально-виховного процесу, презентують здобутки перспективного педагогічного досвіду. Для проведення майстер-класів було обрано кращі школи м. Луганська: Луганський НВК середня загальноосвітня школа І-ІІ ступенів — ліцей №24, Луганська середня загальноосвітня школа І-ІП ступенів №28, Луганський НВК спеціалізована школа І ступеня гімназія №30, Луганська спеціалізована школа І-ІП ступенів №36, Луганський НВК спеціалізована школа І ступеня — гімназія №42, Луганська спеціалізована школа І-ІП ступенів №54, Луганська спеціалізована школа І-ІП ступенів №57, Луганська спеціалізована школа І-ІП ступенів №60 імені 60-річчя м. Луганська.

Крім того передбачено відвідування пам’ятних місць у м. Краснодоні Луганської області (відвідування музею «Молода гвардія», покладання квітів до пам’ятника молодогвардійцям «Клятва»); зустрічі делегацій з педагогічними колективами середніх загальноосвітніх навчальних закладів м. Луганська, вечори зустрічей.

Як зазначила голова оргкомітету фестивалю начальник Управління освіти і науки Луганської облдержадміністрації Ірина Цимбал, завданням міжнародного фестивалю «Учитель року» є популяризація інноваційної діяльності вчителів і педагогічних колективів, розвиток професійної майстерності педагогів, апробація інноваційних форм, методів і технологій навчання і виховання школярів, а також налагодження творчих контактів педагогів і навчальних закладів, пошук шляхів підвищення ефективності управління в галузі освіти та актуалізація проблем, пов’язаних з навчанням, вихованням і розвитком учнів.

Обсудить     Распечатать     Нашли ошибку?